Learning from Disaster Events and Exercises in Civil Protection Organizations

Dieser Bericht untersucht, wie Zivilschutzorganisationen aus direkten oder indirekten Erfahrungen (Veranstaltungen) und geplanten Lernprozessen (Übungen) lernen. Die Forschungsarbeit stützt sich auf Daten aus der Fachliteratur und aus Interviews mit Zivilschutz-Vertretern und Forschern aus Ländern der Fallstudie zu internationalen Veranstaltungen und Übungen. Wir untersuchten, wie über diese Veranstaltungen berichtet wurde, wie sie ausgewertet und dann (wenn überhaupt) zu organisatorischem Handeln führten, und wie die Informationen verwendet wurden, um Anpassungsprozesse im Rahmen des nationalen Katastrophenschutzsystems einzuleiten. Eine implizite Annahme der Autoren war, dass Zivilschutzorganisationen lernende Organisationen sein sollten, welche operative, koordinative und planerische Probleme dokumentieren und auf sie reagieren, falls und sobald sie erkannt werden. Durch die Untersuchung einer Reihe von internationalen Beispielen will diese Studie Empfehlungen für bewährte Vorgehensweisen, Berichterstattung und Evaluierung geben und zeigen, wie internationale Zivilschutzorganisationen auf herausfordernde Ereignisse oder informative Übungen reagiert haben.